Compétence de recherche = OnderzoekcompetentieVAN NIEUWENHUYZE, E.Registre 1977-2008. Compétences de recherche = Register 1977-2008. Onderzoekscompetentie. De Aardrijkskunde. 2009, Num 1-2-3-4, pp 117-121, 5 p.Book Chapter

De l'inévitable et heureux inachèvement géographiqueLEFORT, I.L' Information géographique. 2014, Vol 78, Num 2, pp 95-105, issn 0020-0093, 11 p.Article

A földrajz tantárgy megítélése – a hétköznapi földrajzelemek vizsgálata egy felmérés tükrében = Le statut de la géographie en tant que sujet scolaire - examan du savoir géographique quotidien grâce à une enquêteHOMOKI, E; SÜTŐ, L.Földrajzi kõzlemények. 2011, Vol 135, Num 2, pp 135-145, issn 0015-5411, 11 p.Article

Pioneers in the history of cartography : the Geneva map collection of Elisée Reclus and Charles PerronFERRETTI, F.Journal of historical geography. 2014, Vol 43, pp 85-95, issn 0305-7488, 11 p.Article

IntroductionVOLVEY, A; CALBÉRAC, Y; HOUSSAY-HOLZSCHUCH, M et al.Terrains de je. (Du) sujet (au) géographique. Annales de géographie (Paris). 2012, Vol 121, Num 687-688, pp 441-461, issn 0003-4010, 21 p.Book Chapter

Les aménagements hydrauliques sur le Tigre et sur l’Euphrate en Turquie. Un exemple d’une séquence d’apprentissage par compétences en 4e généraleNYS, C.Feuillets d'informations de la FEGEPRO. 2010, Num 192, pp 68-87, 20 p.Article

L'éthique et le terrainCOLLIGNON, B.L' Information géographique. 2010, Vol 74, Num 1, pp 63-83, issn 0020-0093, 21 p.Article

Le corps du chercheur et la question esthétique dans la science géographiqueVOLVEY, A.L' Information géographique. 2014, Vol 78, Num 1, pp 92-117, issn 0020-0093, 26 p.Article

Progress in geographyHOPKIN, J.Geography. 2011, Vol 96, Num 3, pp 116-123, issn 0016-7487, 8 p.Article

Placer les paysages ordinaires au centre d'une pédagogieDAVODEAU, H; CAILLAULT, S.Bulletin de l'Association de géographes français. 2014, Vol 91, Num 1, pp 101-113, issn 0004-5322, 13 p.Article

Geography and creativity : toward a politicized interventionMARSTON, S.A; DE LEEUW, S.Geographical review. 2013, Vol 103, Num 2, pp 139-303, issn 0016-7428, 165 p.Serial Issue

Geographies of the discipline : experiences of young human geographers researching South Africa. Special focusHAMNETT, D.Singapore journal of tropical geography. 2012, Vol 33, Num 3, pp 283-319, issn 0129-7619, 37 p.Article

Figures et Unité de l’idée de montagne chez Alexandre von HumboldtDEBARBIEUX, B.Cybergeo. 2012, Num 617, pp 1-25, issn 1278-3366, 25 p.Article

Au terrain, un apprentissageRETAILLÉ, D.L' Information géographique. 2010, Vol 74, Num 1, pp 84-96, issn 0020-0093, 13 p.Article

Writing and remembrance : new directions in Livingstone studiesLIVINGSTONE, J.D.Scottish geographical journal (Online). 2013, Vol 129, Num 3-4, pp 1-14, issn 1751-665X, 14 p.Article

Student perceptions of geographical knowledge and the role of the teacherKITCHEN, R.Geography. 2013, Vol 98, Num 3, pp 112-122, issn 0016-7487, 11 p.Article

Reconstructing conflict : integrating war and post-war geographiesKIRSCH, S; FLINT, C.2011, 330 p, isbn 978-1-4094-0470-5Book

La France, une géographie urbaineCAILLY, L; VANIER, M.2010, 366 p, isbn 978-2-200-25597-4Book

Celebrating the 50th issue of The Arab World Geographer. ForumArab world geographer. 2010, Vol 13, Num 3-4, pp 159-198, issn 1480-6800, 40 p.Article

Expliquer l'inondation : la presse quotidienne régionale dans les Alpes et leur piedmont (1882-2005)LE LAY, Y.-F; RIVIÈRE-HONEGGER, A.Géocarrefour (Lyon). 2009, Vol 84, Num 4, pp 259-270, issn 1627-4873, 12 p.Article

Koji Iizuka, 1906-1970OKADA, T.Geographers. Biobibliographical studies. 2009, Vol 28, pp 55-63, issn 0308-6992, 9 p.Article

French geographers under international gaze : regional excursions for the XIIIth International Geographical Congress, 1931CLOUT, H.BELGEO (Online. Leuven). 2012, Num 1-2, issn 2294-9135, 15 pArticle

Creating a learning ligne on spatial thinking in educationZWARTJES, L.Jaarboek 2012 = Annuaire 2012. De Aardrijkskunde. 2012, pp 33-41, 9 p.Book Chapter

The Sage Handbook of geographical knowledgeLIVINGSTONE, D.N; AGNEW, J.2011, 636 p, isbn 978-1-412-91081-1Book

Diversifier les documents et les productions pour motiver les étudiants. Une séquence d’apprentissage par compétences en géographie : 3e degré de l’enseignement général. La déforestation dans le monde. Cas de l’AmazonieNYS, C.Sciences… passion, enseigner pour motiver. G.E.O. Géographie, écologie-environnement, organisation de l'espace. 2009, Num 65, pp 37-54, 18 p.Book Chapter